Kumpulan Soal IPA Kelas 7 SMP {Kurikulum 2013} Materi Pengukuran 2 {Besaran Turunan} + Kunci Jawaban
Dalam postingan sebelumnya, saya sudah bagikan kepada rekan-rekan soal pengukuran bagian satu {hanya sampai besaran pokok}. Oleh karena itu, pada postingan kali ini saya akan berikan soal pengukuran bagian 2 yaitu tentang besaran turunan.
Soal ini dapat rekan-rekan berikan kepada siswa saat mempelajari besaran turunan sebagai uji pemahaman mereka terhadap materi ini. Seperti biasa, soal-soal ini saya buat berdasarkan materi IPA Kelas 7 SMP yang terdapat dalam buku Kurikulum 2013 bagian Besaran Turunan dan buku-buku penunjang lain.
Semoga soal-soal ini bermanfaat bagi rekan-rekan yang sudah berkunjung ke blog saya.
Soal 1
Yang dimaksud dengan besaran turunan adalah . . . .
A. Besaran yang satuannya dapat didefenisikan
B. Besaran yang tidak standar/baku
C. Besaran yang satuannya diperoleh dari turunan besaran pokoknya
D. Besaran yang satuannya telah disepakati
Kunci Jawaban: C
Soal ini menguji kemampuan siswa dalam mendefenisikan besaran turunan. Sesuai dengan namanya, besaran turunan adalah besaran yang diturunkan dari besaran-besaran pokoknya.
Contoh:
Jika kita ingin menghitung luas meja belajar, maka yang akan kita lakukan adalah mencari hasil kali panjang dan lebar meja belajar tersebut {L = p x l}. p dan l dari meja belajar merupakan jenis besaran panjang yang dalam sistem SI memiliki satuan standar m {meter}.
Maka satuan dari L adalah:
L = p x l
L = m x m
L = m*2 {* = pangkat}
Nah, karena satuan dari Luas diturunkan dari dua besaran panjang {besaran pokok}, maka Luas termasuk ke dalam Besaran Turunan.
Soal 2
Di bawah ini yang bukan termasuk besaran turunan adalah . . . .
A. Volume
B. Waktu
C. Kecepatan
D. Konsentrasi Larutan
Kunci Jawaban: B
Pada soal ini, siswa diminta membedakan mana yang termasuk besaran pokok atau besaran turunan. Berdasarkan soal tersebut, waktu merupakan besaran pokok yang satuannya SI nya adalah s {sekon/detik}. Sementara, tiga besaran lain merupakan besaran turunan yang satuannya didapatkan dari gabungan beberapa besaran pokok.
Rumus mencari:
Volume = Panjang x Lebar x Tinggi {satuan volume didapatkan dari tiga besaran panjang yaitu m*3}
Kecepatan = Jarak/waktu {satuan kecepatan adalah m/s yang didapatkan dari dua besaran pokok yaitu panjang dan waktu}
Konsentrasi Larutan = massa terlarut/volume pelarut {satuannya adalah g/L}
Soal 3
Besaran turunan di bawah ini yang satuannya diturunkan dari besaran pokok panjang adalah . . . .
A. Volume
B. Massa Jenis
C. Kecepatan
D. Laju Pertumbuhan
Kunci Jawaban: A
Penjelasan lihat pada soal no 2.
Soal 4
Sebuah dinding berukuran 6 m x 4 m akan dibuah jendela di bagian tengahnya. Ukuran jendela tersebut adalah 2 m x 1 m. Luas dinding yang tersisa setelah jendela tersebut dibuat adalah . . . .
A. 22 m*2
B. 20 m*2
C. 16 m*2
D. 10 m*2
Kunci Jawaban:
Pertama, tentunya kita cari terlebih dahulu luas diningnya.
L dinding = p x l = 6 m x 4 m = 24 m*2
L jendela = p x l = 2 m x 1 m = 2 m*2
Luas dinding sisa setelah dibuat jendela = L dinidng - L jendela = 24 m*2 - 2 m*2 = 22 m*2
Soal 5
Jika satu kotak pada gambar dibawah ini sama dengan 1 cm, maka luas bagun tersebut adalah . . . .
A. 28 cm*2
B. 74 cm*2
C. 82 cm*2
D. 92 cm*2
Kunci Jawaban: D
Karena bagun diatas tidak beraturan, kita harus bagi menjadi beberapa bangun yang dapat kita hitung luasnya. Sebenarnya banyak cara pembagian pada bangun tersebut dan saya contohkan satu saja ya.
Saya membaginya menjadi tiga bagun, dua segitiga dan satunya adalah persegi panjang.Perhatikan gambar di bawah ini.
L segitiga 1 = 1/2x alas x tinggi = 1/2 x 6 cm x 6cm = 18 cm*2
L persegi panjang = p x l = 16 cm x 4 cm = 64 cm*2
L segitiga 2 = 1/2 x alas x tinggi = 1/2 x 5 cm x 4 cm = 10 cm*2
Maka luas bagun pada soal diatas adalah:
= 18 cm*2 + 64 cm*2 + 10 cm*2 = 92 cm*2
Soal 6
Terdapat 3500 mL air dalam suatu wadah yang akan digunakan ibu untuk mencuci piring. Volume air dalam wadah tersebut jika dinyatakan dalam dm*3 adalah . . . .
A.0,35
B. 3,5
C. 35
D. 350
Kunci Jawaban: B
Sebagaimana yang kita ketahui:
1 L = 1000 mL
1 L = 1 dm*3
Jadi, untuk mengubah satuan mL menjadi liter, maka kita bagi volume air tersebut dengan 1000.
3500 mL = 3500 x 1/1000 L = 3,5 L
3,5 L = 3,5 dm*2
Jadi, jawaban yang benar adalah option B.
Soal 7
Sebuah bak mandi memiliki ukuran panjang, lebar dan tinggi berturut-turut adalah 250 cm x 100 cm x 120 cm. Jika diisi air sampai penuh, maka volume air {dalam m*3} yang dapat ditampung oleh bak mandi tersebut adalah . . . .
A. 0,5
B. 1,5
C. 2
D. 3
Kunci Jawaban: D
Bak mandi bernetuk balok dengan volume dapat dihitung dengan rumus:
V bak mandi = p x l x t
Pada soal diatas, volume yang diatanya adalah dalam m*3 {meter kubik}, sementara panjang, lebar dan tinggi bak diketahui dalam cm. Oleh karena itu, agar volumenya kita dapatkan dalam m*3, maka satuan panjang, lebar dan tinggi bak mandi harus diubah ke meter.
1 meter = 100 cm
Bak mandi memiliki:
Panjang = 250 cm = 2,5 m
Lebar = 100 cm = 1 m
Tinggi = 120 cm = 1,2 m
Maka, volume bak mandi adalah:
V = p x l x t = 2,5 m x 1 m x 1,2 m = 3 m*3
Jadi, volume air jika bak tersebut terisi penuh adalah 3 m*3
Soal 8
Ani membuat larutan garam dengan memasukkan 25 gram garam ke dalam 500 mL air. Konsentrasi larutan garam yang terbentuk adalah . . . .
A. 0,05 gr/L
B. 10 gr/L
C. 25 gr/L
D. 50 gr/L
Kunci Jawaban: D
Soal ini merupakan soal menghitung besaran turunan yaitu konsentrasi larutan.
Rumus untuk mencari konsentrasi larutan adalah . . . .
Konsentrasi = massa terlarut/volume pelarut dan satuannya adalah gr/L
Pada soal diketahui:
massa garam/massa terlarut = 25 gram
volume air/volume pelarut = 500 mL
Nah, karena satuan volume pada rumus konsentrasi harus L< jadi kita ubah dulu volume 500mL air menjadi L.
1 Liter = 1000 mL
atau
1 mL = 1/1000 L
Maka:
500 mL air = 500 x 1/1000 L = 0,5 L
Jadi, 500 mL air sama dengan 0,5 L.
Maka, konsentrasi larutan garam yang ibuat Ani adalah:
konsentrasi = massa terlarut/volume pelarut = 25 g/0,5 L = 50 gr/L
Soal 9
Jika terdapat larutan gula dengan konsentrasi 4 gr/L, maka banyaknya gula yang harus dilarutkan ke dalam 200 mL air agar konsentrasinya sebesar itu adalah . . . .
A. 0,2 gr
B. 0,4 gr
C. 0,6 gr
D. 0,8 gr
Kunci Jawaban:
Pada soal diatas diketahui:
K = 4gr/L
V pelarut/air = 200 mL = 0,2 L
Massa gula yang harus dilarutkan dapat dicari menggunakan rumus menghitung konsentrasi yaitu:
K = massa terlarut/volume pelarut
Massa terlarut = K x volume pelarut = 4 gr/L x 0,2 L = 0,8 gr.
Jadi, untuk membuat 200 mL larutan gula dengan konsentrasi 4r/L, kita harus larutkan 0,8 gr gula.
Soal 10
Toni menanam cabai di dalam pot. Ia ingin mengukur laju pertumbuhan cabai yang ditanamnya. Di awal melakukan pengukuran, cabai Toni memiliki tinggi 4 cm. Dua minggu kemudian, Toni mengukur kembali tinggi cabainya dan didapatkan hasil tinggi cabai adalah 32 cm. Lanju pertumbuhan cabai milik tony adalah . . . .cm/hari
A. 2
B. 4
D. 6
D. 7
Kunci Jawaban:
Di awal pengukuran, tinggi cabai = 4 cm
Seteah dua minggu {14 hari}, tinggi cabai menjadi = 32 cm.
Maka, laju pertumbuhan cabai Toni adalah:
= {pertambahan tinggi}/selang waktu
= {32 cm - 4 cm}/14 hari = 28/14 cm/hari = 2 cm/hari
Nah, itulah 10 buah soal tentang besaran turunan yang bisa saya bagikan kepada rekan rekan sekalian. Semoga bermanfaat ya. Jangan lupa cek juga soal-soal IPA lainnya di blog ini. Terimakasih sudah berkunjung.
Soal ini dapat rekan-rekan berikan kepada siswa saat mempelajari besaran turunan sebagai uji pemahaman mereka terhadap materi ini. Seperti biasa, soal-soal ini saya buat berdasarkan materi IPA Kelas 7 SMP yang terdapat dalam buku Kurikulum 2013 bagian Besaran Turunan dan buku-buku penunjang lain.
Soal 1
Yang dimaksud dengan besaran turunan adalah . . . .
A. Besaran yang satuannya dapat didefenisikan
B. Besaran yang tidak standar/baku
C. Besaran yang satuannya diperoleh dari turunan besaran pokoknya
D. Besaran yang satuannya telah disepakati
Kunci Jawaban: C
Soal ini menguji kemampuan siswa dalam mendefenisikan besaran turunan. Sesuai dengan namanya, besaran turunan adalah besaran yang diturunkan dari besaran-besaran pokoknya.
Contoh:
Jika kita ingin menghitung luas meja belajar, maka yang akan kita lakukan adalah mencari hasil kali panjang dan lebar meja belajar tersebut {L = p x l}. p dan l dari meja belajar merupakan jenis besaran panjang yang dalam sistem SI memiliki satuan standar m {meter}.
Maka satuan dari L adalah:
L = p x l
L = m x m
L = m*2 {* = pangkat}
Nah, karena satuan dari Luas diturunkan dari dua besaran panjang {besaran pokok}, maka Luas termasuk ke dalam Besaran Turunan.
Soal 2
Di bawah ini yang bukan termasuk besaran turunan adalah . . . .
A. Volume
B. Waktu
C. Kecepatan
D. Konsentrasi Larutan
Kunci Jawaban: B
Pada soal ini, siswa diminta membedakan mana yang termasuk besaran pokok atau besaran turunan. Berdasarkan soal tersebut, waktu merupakan besaran pokok yang satuannya SI nya adalah s {sekon/detik}. Sementara, tiga besaran lain merupakan besaran turunan yang satuannya didapatkan dari gabungan beberapa besaran pokok.
Rumus mencari:
Volume = Panjang x Lebar x Tinggi {satuan volume didapatkan dari tiga besaran panjang yaitu m*3}
Kecepatan = Jarak/waktu {satuan kecepatan adalah m/s yang didapatkan dari dua besaran pokok yaitu panjang dan waktu}
Konsentrasi Larutan = massa terlarut/volume pelarut {satuannya adalah g/L}
Soal 3
Besaran turunan di bawah ini yang satuannya diturunkan dari besaran pokok panjang adalah . . . .
A. Volume
B. Massa Jenis
C. Kecepatan
D. Laju Pertumbuhan
Kunci Jawaban: A
Penjelasan lihat pada soal no 2.
Soal 4
Sebuah dinding berukuran 6 m x 4 m akan dibuah jendela di bagian tengahnya. Ukuran jendela tersebut adalah 2 m x 1 m. Luas dinding yang tersisa setelah jendela tersebut dibuat adalah . . . .
A. 22 m*2
B. 20 m*2
C. 16 m*2
D. 10 m*2
Kunci Jawaban:
Pertama, tentunya kita cari terlebih dahulu luas diningnya.
L dinding = p x l = 6 m x 4 m = 24 m*2
L jendela = p x l = 2 m x 1 m = 2 m*2
Luas dinding sisa setelah dibuat jendela = L dinidng - L jendela = 24 m*2 - 2 m*2 = 22 m*2
Soal 5
Jika satu kotak pada gambar dibawah ini sama dengan 1 cm, maka luas bagun tersebut adalah . . . .
B. 74 cm*2
C. 82 cm*2
D. 92 cm*2
Kunci Jawaban: D
Karena bagun diatas tidak beraturan, kita harus bagi menjadi beberapa bangun yang dapat kita hitung luasnya. Sebenarnya banyak cara pembagian pada bangun tersebut dan saya contohkan satu saja ya.
L segitiga 1 = 1/2x alas x tinggi = 1/2 x 6 cm x 6cm = 18 cm*2
L persegi panjang = p x l = 16 cm x 4 cm = 64 cm*2
L segitiga 2 = 1/2 x alas x tinggi = 1/2 x 5 cm x 4 cm = 10 cm*2
Maka luas bagun pada soal diatas adalah:
= 18 cm*2 + 64 cm*2 + 10 cm*2 = 92 cm*2
Soal 6
Terdapat 3500 mL air dalam suatu wadah yang akan digunakan ibu untuk mencuci piring. Volume air dalam wadah tersebut jika dinyatakan dalam dm*3 adalah . . . .
A.0,35
B. 3,5
C. 35
D. 350
Kunci Jawaban: B
Sebagaimana yang kita ketahui:
1 L = 1000 mL
1 L = 1 dm*3
Jadi, untuk mengubah satuan mL menjadi liter, maka kita bagi volume air tersebut dengan 1000.
3500 mL = 3500 x 1/1000 L = 3,5 L
3,5 L = 3,5 dm*2
Jadi, jawaban yang benar adalah option B.
Soal 7
Sebuah bak mandi memiliki ukuran panjang, lebar dan tinggi berturut-turut adalah 250 cm x 100 cm x 120 cm. Jika diisi air sampai penuh, maka volume air {dalam m*3} yang dapat ditampung oleh bak mandi tersebut adalah . . . .
A. 0,5
B. 1,5
C. 2
D. 3
Kunci Jawaban: D
Bak mandi bernetuk balok dengan volume dapat dihitung dengan rumus:
V bak mandi = p x l x t
Pada soal diatas, volume yang diatanya adalah dalam m*3 {meter kubik}, sementara panjang, lebar dan tinggi bak diketahui dalam cm. Oleh karena itu, agar volumenya kita dapatkan dalam m*3, maka satuan panjang, lebar dan tinggi bak mandi harus diubah ke meter.
1 meter = 100 cm
Bak mandi memiliki:
Panjang = 250 cm = 2,5 m
Lebar = 100 cm = 1 m
Tinggi = 120 cm = 1,2 m
Maka, volume bak mandi adalah:
V = p x l x t = 2,5 m x 1 m x 1,2 m = 3 m*3
Jadi, volume air jika bak tersebut terisi penuh adalah 3 m*3
Soal 8
Ani membuat larutan garam dengan memasukkan 25 gram garam ke dalam 500 mL air. Konsentrasi larutan garam yang terbentuk adalah . . . .
A. 0,05 gr/L
B. 10 gr/L
C. 25 gr/L
D. 50 gr/L
Kunci Jawaban: D
Soal ini merupakan soal menghitung besaran turunan yaitu konsentrasi larutan.
Rumus untuk mencari konsentrasi larutan adalah . . . .
Konsentrasi = massa terlarut/volume pelarut dan satuannya adalah gr/L
Pada soal diketahui:
massa garam/massa terlarut = 25 gram
volume air/volume pelarut = 500 mL
Nah, karena satuan volume pada rumus konsentrasi harus L< jadi kita ubah dulu volume 500mL air menjadi L.
1 Liter = 1000 mL
atau
1 mL = 1/1000 L
Maka:
500 mL air = 500 x 1/1000 L = 0,5 L
Jadi, 500 mL air sama dengan 0,5 L.
Maka, konsentrasi larutan garam yang ibuat Ani adalah:
konsentrasi = massa terlarut/volume pelarut = 25 g/0,5 L = 50 gr/L
Soal 9
Jika terdapat larutan gula dengan konsentrasi 4 gr/L, maka banyaknya gula yang harus dilarutkan ke dalam 200 mL air agar konsentrasinya sebesar itu adalah . . . .
A. 0,2 gr
B. 0,4 gr
C. 0,6 gr
D. 0,8 gr
Kunci Jawaban:
Pada soal diatas diketahui:
K = 4gr/L
V pelarut/air = 200 mL = 0,2 L
Massa gula yang harus dilarutkan dapat dicari menggunakan rumus menghitung konsentrasi yaitu:
K = massa terlarut/volume pelarut
Massa terlarut = K x volume pelarut = 4 gr/L x 0,2 L = 0,8 gr.
Jadi, untuk membuat 200 mL larutan gula dengan konsentrasi 4r/L, kita harus larutkan 0,8 gr gula.
Soal 10
Toni menanam cabai di dalam pot. Ia ingin mengukur laju pertumbuhan cabai yang ditanamnya. Di awal melakukan pengukuran, cabai Toni memiliki tinggi 4 cm. Dua minggu kemudian, Toni mengukur kembali tinggi cabainya dan didapatkan hasil tinggi cabai adalah 32 cm. Lanju pertumbuhan cabai milik tony adalah . . . .cm/hari
A. 2
B. 4
D. 6
D. 7
Kunci Jawaban:
Di awal pengukuran, tinggi cabai = 4 cm
Seteah dua minggu {14 hari}, tinggi cabai menjadi = 32 cm.
Maka, laju pertumbuhan cabai Toni adalah:
= {pertambahan tinggi}/selang waktu
= {32 cm - 4 cm}/14 hari = 28/14 cm/hari = 2 cm/hari
Nah, itulah 10 buah soal tentang besaran turunan yang bisa saya bagikan kepada rekan rekan sekalian. Semoga bermanfaat ya. Jangan lupa cek juga soal-soal IPA lainnya di blog ini. Terimakasih sudah berkunjung.
Posting Komentar untuk "Kumpulan Soal IPA Kelas 7 SMP {Kurikulum 2013} Materi Pengukuran 2 {Besaran Turunan} + Kunci Jawaban"